把我们需要改进的地方分成一个一个的小任务,每一堂课解决一个任务。
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第二部分：语法
英语的主语要求。
英语主语只能是名词，也就是非名词的要想办法变成名词。
1.形容词：
①换词性。另外一个词或加-ness等。
误：
Red is my favorite color.
正：
Redness is my favorite color.
误：
Affect is not that big.
正:
The effect is not that big.
②加the.但加the后，往往是不同的意思。
误：
Red is my favorite color.
正：
The red are my favorite things.
误：
Poor is not shameful.穷不可耻。
正：
The poor is not shameful.穷人并不可耻。
Poverty is not shameful.穷不可耻。
（两者都可译为"人穷并不可耻"）。
2.动词。换词性。
①换成名词。另外一个词。
②换成动名词。后加+ing
③换成不定式。前加+to
但要注意，动名词和不定式在做名词时意义有区别。参考之前文章。
3.句子或短语。
①短语如果是名词短语，就不存在这个问题。如果是动词短语，就换成前面的形式。
②句子，如果句子要做主语，前面要加一个关系代词（常用that），或改成形式主语。
误：We don't like English is not a shame.
正：
Our not liking English is not a shame.
It's not a shame for us not to like English.
Not liking English is not a shame for us.
这三句都对，但最常用第二句。意思虽然一样，但强调的重点不一样。要注意体会。
第三部分：发音
在正确的地方停顿换气（或不换气，但一定要停顿）。要读课文时，听听力时和讲口语时都要留心注意这一点。
It's a shame for me \that I could not provide \a better teaching, I want my children \to be better, to fall in love with English, \and to learn it efficiently, \but I failed.
你们可以在课文中找一两段话来练一练。自己总结应该在什么地方停顿。
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